2022年义务教育阶段中央“特岗计划”招聘工作启动
教育部办公厅、财政部办公厅近日联合印发《关于做好 2022 年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》，全国计划招聘特岗教师 67000 名。《通知》明确，2022 年，中央“特岗计划”仍面向中西部省份实施，重点向原“三区三州”、国家乡村振兴重点帮扶县、少数民族地区等地区倾斜；重点为乡村学校补充特岗教师，持续优化教师队伍结构，进一步加强思想政治、体音美、外语、科学、劳动、心理健康、信息技术、特殊教育等紧缺薄弱学科教师的补充。
教育部：十年来义务教育招生入学改革不断深化
6月21日，教育部第五场“教育这十年”“1+1”系列新闻发布会上介绍，十年来，义务教育专任教师总数从 909 万增至 1057 万，本科以上学历教师占比由 47.6% 提高至 77.7%，总体上满足教育教学基本需要。健全教师培养补充机制，通过“特岗计划”、公费师范生、退休支教等多种渠道为中西部农村补充大量优质师资。强化能力素质培训，“国培计划”累计培训校长教师超过 1700 万人次，大幅提升农村校长办学治校和农村教师教育教学水平。“依法保障教师工资待遇，确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。
普通话普及率超八成语言文字事业十年成果丰硕
6 月 28 日，教育部举办“教育这十年”系列发布会第六场，介绍党的十八大以来语言文字事业改革发展成就和经验。十年间，全国普通话普及率从 70% 提高到 80.72%，识字人口使用规范汉字的比例超过 95%，文盲率下降至 2.67%。至 2021 年年底，联合国教科文组织、联合国粮食及农业组织、世界旅游组织等 10 个联合国下属专门机构将中文作为官方语言，180 多个国家和地区开展中文教育，76 个国家将中文纳入国民教育体系，正在学习中文的外国人人数超2500万，累计学习和使用中文的外国人人数近 2 亿。