本报讯 4 月 23 日下午，湖南省教育考试院院长唐未兵教授应邀来到我校，在七里坪校区润德楼报告厅作《湖南省高考综合改革的基本思路》的专题讲座。讲座由校党委书记彭希林主持。全体党政班子成员、全体中层干部以及招生就业处全体人员聆听讲座。
2019 年 4 月 23 日，湖南省政府印发了《湖南省高考综合改革实施方案》，标志着备受关注的我省高考综合改革方案正式出台。按照《方案》，高考综合改革将于 2021 年起实施，不再分文、理科，考试科目设置变为“3+1+2”，招生录取由根据统一高考成绩录取向“两依据、一参考”录取模式转变，由单一高考录取向“分类考试、综合评价、多元录取”转变。
在讲座中，唐未兵从湖南新高考改革的背景入题，就充分认识新一轮高考综合改革的重大意义、新高考考试录取的重要特点、湖南推进高考综合改革的举措等新高考改革的“湖南方案”做了全面阐释。唐未兵尤其详细解释了招生录取方面的改革调整——其中，从今年起，新高考包括语文、数学、外语，3 门全国统一高考科目和3 门学业水平选择性考试科目（简称选考科目），其中选考科目又分为 1 门首选科目（物理、历史科目中 2 选 1）和 2 门再选科目（思想政治、地理、化学、生物学科目中 4 选 2），即“3+1+2”模式。在此模式下，考生总成绩满分 750 分。其中，语文、数学、外语3 门全国统考科目每门 150 分，以原始成绩计入高考总成绩；首选科目满分 100 分，以原始成绩计入高考总成绩；2 门再选科目则以等级赋分转换后的等级成绩计入高考总成绩，每门满分 100 分。与此同时，高考的招生录取由根据统一高考成绩录取向“两依据、一参考（依据考生全国统考科目成绩和普通高中学业水平选考科目成绩，参考综合素质评价，择优录取学生）”录取模式转变，由单一高考录取向“分类考试、综合评价、多元录取”转变。
唐未兵指出，从 2021 年起，湖南将合并录取批次，按“院校专业组”填报志愿，这将对高校专业结构产生根本性影响，高校要及时转变教育思想和教育观念，积极做到“三全育人”；招生专业选考科目的设置，会导致同一专业的生源知识结构差异化，高校要积极应对如何因材施教。
报告结束后，彭希林对唐未兵教授的精彩讲座表示感谢。他在总结中指出，2021 年是湖南新高考改革元年，新高考改革对我校既是机遇又是挑战，唐未兵教授的报告对我校如何积极应对新高考改革，做好今年的招生工作，犹如一场及时雨，具有很强的专业性、指导性、操作性。
面对新高考改革，我校应主动、有效应对，彭希林对此提出三点要求：一是深化教学改革。要根据湖南新高考改革的要求，修订人才培养方案，加强专业内涵建设，夯实专业基础，提高专业建设水平与品牌影响力；二是加强宣传。各二级学院要按照专业分组加大招生宣传工作力度，让广大考生全面了解我校的悠久办学历史与办学水平，了解各个专业的建设成绩与人才培养成就，吸引更多优秀青年来我校学习深造，为国育才、为党育人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三是提高人才培养质量。要转变教育思想观念，积极构建“三全育人”体系，全面提升人才培养能力，全面促进学校高质量发展。
（余晓冬）